PENYULUHAN KESEHATAN PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS

PENDAHULUAN

Diabetes adalah salah satu penyakit yang paling sering diderita dan penyakit kronik yang 

serius di Indonesia saat ini. Setengah dari jumlah kasus Diabetes Mellitus (DM) tidak terdiagnosa 

karena pada umumnya diabetes tidak disertai gejala sampai terjadinya komplikasi. Prevalensi

penyakit diabetes meningkat karena terjadi perubahan gaya hidup, kenaikan jumlah kalori yang 

dimakan, kurangnya aktifitas fisik dan meningkatnya jumlah populasi manusia usia lanjut.

Dengan makin majunya keadaan sosio ekonomi masyarakat Indonesia serta pelayanan 

kesehatan yang makin baik dan merata, diperkirakan tingkat kejadian penyakit diabetes mellitus 

(DM) akan makin meningkat. Penyakit ini dapat menyerang segala lapisan umur dan sosio

ekonomi. Dari berbagai penelitian epidemiologis di Indonesia di dapatkan prevalensi sebesar 1,5-

2,3 % pada penduduk usia lebih besar dari 15 tahun. Pada suatu penelitian di Manado

didapatkan prevalensi 6,1 %. Penelitian di Jakarta pada tahun 1993 menunjukkan prevalensi

5,7%.

Melihat pola pertambahan penduduk saat ini diperkirakan pada tahun 2020 nanti akan 

ada sejumlah 178 juta penduduk berusia di atas 20 tahun dan dengan asumsi prevalensi Diabetes 

Mellitus sebesar 2 %, akan  didapatkan 3,56 juta pasien Diabetes Mellitus, suatu jumlah yang 

besar untuk dapat ditanggani sendiri oleh para ahli DM. Oleh karena itu antisipasi untuk

mencegah dan menanggulangi timbulnya ledakan pasien DM ini harus sudah dimulai dari

sekarang.

Dalam hal antisipasi untuk pencegahan DM ini yang sangat perlu diperhatikan adalah

dengan memberikan penyuluhan kesehatan pada penderita Diabetes Mellitus.

Penyuluhan kesehatan pada penderita diabetes mellitus merupakan suatu hal yang amat penting 

dalam regulasi gula darah penderita DM dan mencegah atau setidaknya menghambat munculnya 

penyulit kronik maupun penyulit akut yang ditakuti oleh penderita. Dalam hal ini diperlukan

kerjasama yang baik antara penderita DM dan keluarganya dengan para pengelola/penyuluh

yang dapat terdiri dari dokter, perawat, ahli gizi dan tenaga lain.

Untuk dapat menyuluh, dengan sendirinya para penyuluh harus benar-benar dapat

memahami dan menyadari pentingnya Pendidikan Kesehatan DM serta mampu menyusun serta 

menjelaskan materi penyuluhan yang hendak di sampaikan kepada pasien. Dalam penyampaian 

materi penyuluhan tersebut, fasilitator dapat memakai bermacam-macam sarana seperti

ceramah, seminar, diskusi kelompok dan sebagainya. Semuanya itu tujuannya untuk mengubah 

periakal (knowledge), perirasa (attitude) dan perilaku (behaviour). Perubahan perilaku inilah yang 

paling sukar dilaksanakan.

Penyuluhan diperlukan karena penyakit diabetes penyakit yang berhubungan dengan

gaya hidup. Pengobatan diabetes memerlukan keseimbangan antara beberapa kegiatan yang

merupakan bagian intergral dari kegiatan rutin sehari-hari seperti makan, tidur bekerja dan lainlain. Pengaturan jumlah serta jenis makanan serta olah raga oleh pasien serta keluarganya. 

Berhasilnya pengobatan diabetes tergantung pada kerja sama antara petugas kesehatan dengan 

pasien dan keluarganya. Pasien yang mempunyai pengetahuan cukup tentang diabetes,

kemudian selanjutnya mengubah perilakunya, akan dapat mengendalikan kondisi penyakitnya

sehingga ia dapat hidup lebih lama.

Tujuan jangka panjang yang ingin dicapai dengan memberikan penyuluhan diabetes

antara lain:

1. Agar pasien dapat hidup lebih lama dan dalam kebahagiaan. Kualitas hidup sudah merupakan 

kebutuhan bagi seseorang, bukan hanya kuantitas, seseorang yang bertahan hidup, tetapi 

dalam keadaan tidak sehat akan mengganggu kebahagiaan dan kestabilan keluarga.2. Untuk membantu pasien agar mereka dapat merawat dirinya sendiri, sehingga komplikasi

yang mungkin timbul dapat dikurangi, selain itu juga jumlah hari sakit dapat ditekan.

3. Agar pasien dapat berfungsi dan berperan sebaik-baiknya didalan masyarakat.

4. Agar penderita dapat lebih produktif dan bermanfaat.

5. Menekan biaya perawatan baik yang dikeluarkan secara pribadi, keluaraga ataupun secara 

nasional.

Penyuluhan diabetes Mellitus dapat dilakukan untuk pencegahan Primer, Sekunder dan 

Tersier. Adapun pada penyuluhan pencegahan Primer, dilakukan terhadap orang-orang yang

belum menderita DM tetapi potensial untuk menderita. Untuk pencegahan primer ini tentu saja 

kita harus mengenal faktor-faktor yang berpengaruh pada timbulnya DM dan berusaha

mengeliminasi faktor tersebut.

Penyuluhan menjadi sangat penting fungsinya untuk mencapai tujuan ini. Masyarakat

secara menyeluruh dengan melalui lembaga swadaya Masyarakat dan lembaga sosial lainnya

harus diikutsertakan dalam usaha pencegahan primer. Demikian pula pemerintah melalui semua 

jajaran terkait baik pihak Departemen Kesehatan maupun Departemen Pendidikan, melalui usaha 

Pendidikan  Kesehatan yang harus dimulai sejak pra sekolah, misalnya dengan menekankan

pentingnya kegiatan jasmani yang teratur dan menjaga agar tidak gemuk serta pentingnya pola 

makan yang sehat. Kepada remaja perlu juga diinformasikan dan dijelaskan mengenai bahaya 

nya dampak yang ditimbulkan akibat merokok.

Penyuluhan dalam hal pencegahan sekunder adalah dalam mengelola pasien DM, sejak 

awal kita harus sudah waspada akan kemungkinan komplikasi-komplikasi kronik yang mungkin

timbul. Sejauh mungkin kita harus berusaha mencegah timbulnya komplikasi tersebut.

Penyuluhan mengenai DM dan pengelolaannya sangat penting untuk mendapatkan ketaatan

berobat pasien yang baik dan teratur. Pengaturan sistem rujukan yang baik menjadi sangat

penting untuk memback up pelayanan kesehatan primer yang merupakan ujung tombak

pengelolaan DM. Dengan demikian akan dapat diharapkan hasil pengelolaan yang sebaik-baiknya, 

apalagi bila ditunjang pula dengan adanya tata cara pengelolaan baku yang dapat menjadi

pegangan bagi para pengelola.

Pencegahan Tersier perlu dilakukan pada pasien DM, kalau komplikasi kronik DM ternyata 

timbul juga, sehingga dalam hal ini pihak pengelola harus mencegah terjadinya kecacatan lebih 

lanjut dengan usaha pengelolaan komplikasi sebaik-baiknya dan usaha merehabilitasi pasien

sedini mungkin sebelum kecacatan menjadi menetap dan tidak dapat lagi diperbaiki lagi.

METODA PENYULUHAN KESEHATAN

Sebelum mengetahui tentang metoda penyuluhan kesehatan, hendaknya diketahui

terlebih dahulu tentang tujuan yang akan dicapai, apakah akan merubah periakal (knowledge), 

perirasa (attitude) atau kah perilaku (behaviour). Dengan mengetahui sasarannya maka dapat 

dipilih kira-kira metode yang mana paling cocok:

Gambar 1. Macam sasaran dan metoda penyuluhan kesehatan yang cocok

PERIAKAL                         PERIRASA                                    PERILAKU

(Knowledge)                      (Attitude)                                       (Behavior)

- Ceramah                          - Diskusi Kelompok                     - Latihan Sendiri

- Seminar                         - Tanya jawab                               - Ikut asosiasi DM

- Tugas baca                    -  Film vidio                                 - Self monitoring

- Diskusi panel                - Bimbingan Penyuluhan

- Simposium

- Konferensi

Dari hal di atas untuk penyuluhan kesehatan penderita DM yang cocok adalah antara lain 

ceramah, diskusi kelompok, vidio, bimbingan penyuluhan, tanya jawab, monitor diri sendiri dan ikut menjadi anggota perkumpulan DM. Dengan sendirinya masing-masing cara ada keuntungan 

dan kerugiannya, dan metoda satu dan lainnya saling mempengaruhi, misalnya dengan diskusi 

kelompok sasaran utama adalah mengubah perirasa, tetapi dapat pula mempengaruhi periakal 

dan perilaku.

Tujuan penyuluhan diabetes mellitus   pada dasarnya adalah supaya meningkatkan

pengetahuan pasien terhadap penyakit yang dideritanya sehinga  pasien dapat mengendalikan 

penyakitnya dan mengontrol gula darah dalam keadaan mendekati normal dan dapat mencegah 

komplikasi.  Pada dasarnya tujuan edukasi pada diabetes adalah perawatan mandiri sehingga 

seakan-akan pasien menjadi dokternya sendiri dan juga mengetahui kapan harus berobat

kedokter untuk mendapatkan pengarahan yang lebih lanjut. Edukasi yang cukup akan

menghasilkan kontrol diabetes yang baik dan mencegah atau mengurangi perawatan dirumah

sakit. Sebagai contoh adalah pemeliharaan kaki yang baik akan mengurangi jumlah amputasi.

Sebelum memulai penyuluhan, sebaiknya dilakukan analisis mengenai pengetahuan

pas ien  tentang diabetes mellitus, sikap dan ketrampilannya. Demikian juga dengan mengetahui 

latar belakang sosial, asal-usul etnik, keadaan keuangannya, cara hidup, kebiasaan makan,

kepercayaan dan tingkat pendidikannya, edukasi akan lebih terarah dan lebih  berhasil.

Edukasi diabetes adalah suatu proses berkesinambungan dan perlu dilakukan beberapa 

pertemuan untuk menyegarkan dan mengingatkan kembali prinsip-prinsip penatalaksanaan

diabetes. Beberapa prinsip yang perlu diperhatikan adalah :

1. Berikanlah dukungan dan nasihat yang positif dan hindarilah kecemasan.

2. Berikanlah informasi secara bertahap, jangan beberapa hal sekaligus.

3. Mulailah dengan hal yang sederhana baru kemudian yang kompleks.

4. Pergunakanlah alat bantu dengar-pandang (audio visual) seperti set bahan informasi, slide, 

tape, vidio atau komputer.

5. Lakukanlah pendekatan dengan mengatasi permasalahan dan lakukanlah stimulasi.

6. Perbaikan ketaatan pasien dengan memberikan pengobatan sesederhana mungkin.

7. Lakukanlah kompromi dan negosiasi untuk mencapai tujuanyang dapat diterima pasien, dan 

jangan memaksakan tujuan kita pada pasien.

8. Lakukanlah motivasi dengan cara memberi penghargaan dan mendiskusikan hasil tes

Laboratorium.

PENYULUHAN UNTUK PENCEGAHAN PRIMER

Penyuluhan pencegahan primer perlu dilakukan pada masyarakat untuk meningkatkan

kepeduliannya (awareness) bahwa diabetes merupakan sutu problem kesehatan masyarakat dan 

dapat dicegah dengan mengontrol kegemukan dan meningkatkan kegiatan jasmani, terutama

pada individu dengan resiko tinggi.

Perencanaan kebijaksanaan bidang kesehatan harus mengerti implikasi sosio-ekonomik 

penyakit ini dan betapa vitalnya kedudukan penyuluhan dan edukasi dalam penatalaksanaan

diabetes, agar kemudian dapat dimotivasi untuk meningkatkan fasilitas pelayanan kesehatan bagi 

pasien diabetes.

Pada penyuluhan tingkat primer ini yang menjadi sasaran adalah orang sehat yang belum 

terdiagnosa diabetes, tetapi beresiko tinggi untuk terkena diabetes, misalnya anak-anak penderita 

diabetesdan sebagainya. Adapun materi penyuluhan yang perlu  disampaikan pada mereka adalah 

megenai faktor-faktor yang berpengaruh pada timbulnya diabetes dan usaha untuk mengurangi 

faktor resiko tersebut.

PENYULUHAN UNTUK PENCEGAHAN SEKUNDER

Penyuluhan untuk pencegahan sekunder perlu diberikan pada mereka yang baru terdiagnosa 

diabetes, Kelompok pasien diabetes ini masih sangat perlu diberi pengertian mengenai penyakit 

diabetes supaya, mereka dapat mengendalikan penyakitnya mengontrol gula darah, mengantur 

makanan dan melakukan aktifitas olah raga sesuai dengan  keadaan dirinya sehingga padaakhirnya pasien akan merasa nyaman, karena bisa mengendalikan gula darahnya. Materi

penyuluhan pada tingkat pertama adalah:

ß Diabetes : Apakah itu diabetes mellitus.

ß Penatalaksanaan diabetes secara umum.

ß Obat-obat untuk mengontrol glukosa darah (tablet dan insulin).

ß Perencanaan makan dengan menggunakan bahan makanan penukar.

ß Diabetes dan kegiatan jasmani (olah  Raga).

Materi Penyuluhan pada tingkat lanjutan adalah:

ß Mengenal dan mencegah komplikasi akut diabetes.

ß Pengetahuan mengenai komplikasi kronik diabetes.

ß Penatalaksanaan diabetes selama menderita penyakit lain.

ß Pemeliharaan kaki diabetes.

PENYULUHAN UNTUK PENCEGAHAN TERSIER

Pada penyuluhan untuk pencegahan tersier subyek yang menjadi sasaran adalah mereka

yang sudah mengalami komplikasi. Jadi dalam hal ini yang sangat perlu disuluhkan pada pasien 

adalah :

ß Maksud, tujuan dan cara pengobatan pada komplikasi kronik diabetes.

ß Upaya rehabilitasi yang dapat dilakukan.

ß Kesabaran dan ketaqwaan untuk dapat menerima dan memanfaatkan  keadaan hidup dengan 

komplikasi kronik.

Dalam hal pengobatan pasien yang sudah mengalami komplikasi kronik, untuk mencapai 

tujuan pengobatan pasien harus bekerja sama dengan suatu Tim yang akan membantunya dalam 

proses pengobatan sehingga tujuan pengobatan nya dapat tercapai. Manajemen dilakukan oleh 

tim multi disiplin yang merupakan kelompok dari beberapa disiplin yang mempunyai tujuan yang 

sama dalam bidang kesehatan/diabetes. Tim ini terdiri dari dokter, perawat mahir/khusus

diabetes dan ahli diet. Setiap anggota tim bertanggu jawab atas pendapatannya dan

keputusannya dalam bidang masing-masing demi tercapainya tujuan pengobatan pasien.

TUJUAN PENYULUHAN

Penyuluhan kesehatan merupakan suatu proses yang berlangsung secara terus menerus, 

yang kemajuannya harus terus diamati terutama kepada mereka yang memberi penyuluhan.

Pada umumnya kebutuhan akan penyuluhan kesehatan dideteksi oleh petugas kesehatan, untuk 

selanjutnya ditumbuhkan rasa membutuhkan pada pasien. Tujuan pendidikan kesehatan dengan 

metode penyuluhan pada pasien diabetes mellitus adalah meningkatkan pengetahuan mereka.

Pengetahuan akan menjadi titik tolak perubahan sikap dan gaya hidup mereka. Pada akhirnya 

yang menjadi tujuan pendidikan adalah perubahan perilaku pasien dan meningkatnya kepatuhan 

yang selanjutnya akan meningkatkan kualitas hidup.

Untuk meningkatkan pengetahuan pasien diabetes mellitus dapat dilakukan perubahan

dengan memberikan pendidikan kesehatan sehingga dapat meningkatkan pengetahuan Pasien.

Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, dan ini terjadi setelah seseorang melakukan

penginderaan terhadap sesuatu objek tertentu. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain

yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang. Pengetahuan yang dicakup dalam 

domain kognitif mempunyai enam tahapan  yaitu: tahu, memahami, aplikasi, analisis, sintesis dan 

penilaian kembali. Untuk dapat menjalani perilaku yang diinginkan seseorang harus melampui

semua tahap tersebut. Enam tahap tersebut merupakan suatu proses yang memerlukan waktu, 

dan lama proses tersebut tidak sama untuk setiap orang.

Untuk tercapai proses tersebut harus terjadi perubahan sikap pasien mengenai materi 

yang disuluhkan pada mereka. Mengubah sikap pasien bukanlah pekerjaan mudah, bahkan lebih 

sulit dari pada meningkatkan pengetahuan. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih

tertutup dari seseorang terhadap stimulus objek. Sikap sebenarnya  merupakan bagian darikepribadian. Berbeda dengan perangai yang juga merupakan bagian kepribadian, sikap adalah 

kecenderungan yang tertata untuk berpikir, merasa dan berperilaku terhadap suatu referen atau 

objek kognitif. 

Suatu sikap belum tentu akan diwujudkan dalam bentuk suatu tindakan. Untuk

terwujudnya sikap agar menjadi suatu perbuatan yang nyata, diperlukan faktor pendukung atau 

suatu kondisi yang memungkinkan, antara lain adalah fasilitas. Sebagai contoh seorang pasien 

yang telah mempunyai pengetahuan dan sikap yang baik terhadap keteraturan berolahraga,

mungkin tidak dapat dijalankan perilaku tersebut karena  keterbatasan waktu. Seorang pasien 

yang telah berniat untuk makan sesuai dengan rencana makan  yang telah dibuatnya sendiri, 

kadang-kadang keluar dari jalur tersebut karena situasi dirumah atau dikantor yang kurang

mendukung. Bila semua perilaku positif telah dilaksanakan semuanya, tentunnya pasien tersebut 

dapat dimasukkan kedalam kelompok pasien dengan kepatuhan tinggi, sehingga sebagai dampak 

kepatuhannya penyakit diabetesnya dapat terkendali.

Apabila pasien telah menjalankan perilaku yang diinginkan dan telah digolongkan didalam 

kelompok dengan kepatuhan tinggi, perilaku-perilaku tersebut harus dipertahankan. Tatap muka 

dengan penyuluhan tetap harus dilakukan secara teratur, walaupun frekuensinya dapat dikurangi. 

Di dalam pertemuan tersebut dapat dibahas berbagai aspek kehidupan pasien yang berhubungan 

dengan diabetes, baik yang diungkapkan sendiri oleh pasien atau dimulai oleh penyuluhan.

Pengetahuan tentang hal-hal tersebut diharapkan akan dapat meningkatkan kualitas hidup pasien 

beserta keluarganya.

PENETAPAN TUJUA N UMUM DAN KHUSUS 

Dalam penyuluhan diabetes sebelum kegiatan dilakukan terlebih dahulu harus ditetapkan 

apa tujuan yang ingin dicapai dari hasil penyuluhan tersebut, jadi disini harus jelas mengenai 

tujuan umum dan tujuan khusus yang ingin dicapai. Pada tujuan umum biasanya yang

menyangkut seluruh prioritas masalah yang akan dilakukan penyuluhan kesehatan. Sedangkan

pada tujuan khusus disini merupakan uraian dari tujuan umum, ialah tujuan yang terkandung 

dalam setiap penyuluhan dan setiap masalah.

Perumusan tujuan tersebut haruslah dalam bentuk tujuan perilaku atau behavioral

objectives, yang memiliki syarat-syarat sebagai berikut:

1. Tujuan tersebut harus dapat diukur (measurable)

2. Tujuan tersebut harus dapat diamati (observable)

3. Tujuan tersebut harus dapat  dicapai (reachable) yang dimaksud adalah tujuan tersebut harus 

dapat dicapai dalam kurun waktu tertentu.

Pada penyuluhan diabetes ini yang menjadi target penyuluhan atau sasaran adalah selain 

penderita, juga keluarga maupun orang-orang disekitar penderita yang sering atau hampir setiap 

hari berhubungan dengan penderita.

Dalam penyampaian penyuluhan perlu dilakukan dalam beberapa tahapan, misalnya

dapat dibagi dalam beberapa kegiatan yang berkesinambungan, misalnya:

a. Lokakarya mini:  Untuk menyiapkan tenaga penyuluh.

b. Uji coba lapangan : Mencoba ( try and error) sistem untuk metoda penyuluhannya.

c. Pelaksanaan kegiatan : Yang dapat meliputi pembuatan dan pemasangan poster, pembuatan 

leaflet/booklet serta siap dibagikan, wawancara, ceramah dan sebagainya.

SASARA N PENYULUHAN

Sebenarnya sasaran langsung penyuluhan diabetes adalah pasien diabetes beserta

keluarganya, tetapi untuk mencapai program yang berdaya guna dan sekaligus berhasil guna, 

kita perlu menentukan sasaran tidak langsung yang terdiri dari petugas kesehatan dan berbagai 

komunitas dimana pasien berada di dalam melakukan kegiatannya sehari-hari.Petugas kesehatan perlu secara berkesinambungan mendapat pendidikan cara

menangani pasien diabetes. Masalah di Indonesia yang juga menjadi masalah di negara-negara 

lain adalah kurangnya pengetahuan dokter tentang pengobatan mutakhir diabetes. Informasi

terbaru tentang penanganan diabetes sering terlambat sampai kepada dokter, terutama mereka 

yang tinggal dikota kecil dan daerah terpencil. 

Sasaran kedua adalah tim kesehatan/perawat yang bisa terdiri dari berbagai disiplin

misalnya perawat, ahli gizi, ahli fisioterapi, pekerja sosial bahkan perawat bedah dan ahli farmasi. 

Masing-masing anggota tim berfungsi sesuai dengan keahlian yang dimilikinya dan kebutuhan

pasien pada saat konsultasi. Ditingkat rumah sakit tentunya tim tersebut dapat lebih lengkap, 

tetapi di Puskesmas, balai kesehatan masyarakat atau praktek pribadi, keberadaan tim yang

sederhana terdiri dari  2-3 orang sudah merupakan modal yang sangat berharga. Di dalam

pekerjaan sehari-hari, tentu saja tim ini harus bekerjasama dengan dokter.

Sasaran ketiga, adalah orang-orang yang beraktivitas bersama-sama dengan pasien

sehari-hari, baik dilingkungan rumah ataupun lingkungan lain misalnya lingkungan tempat

bekerja, lingkungan sekolah dan lain-lain. Lingkungan keluarga merupakan lingkungan yang

mudah dijangkau, karena di Indonesia pada umumnya seseorang tinggal bersama-sama 

keluarganya. Lingkungan lain adalah lingkungan yang dapat berubah-ubah, tergantung pada 

aktivitas pasien. Lebih sulit untuk mencapai komunitas ini bila dibandingkan dengan keluarga,

karena lebih bervariasi dan dengan tempat tinggal yang berbeda-beda pula.

Penyuluhan bagi kelompok komunitas ini sangat penting dan menjadi tanggung jawab

dokter puskesmas, walaupun demikian dokter praktek pribadi atau edukator diabetes juga dapat 

berpartisipasi melakukan penyuluhan bagi kelompok ini. Pendidikan bagi kelompok ini  dapat

dilakukan melalui media masa setempat, brosur, leflet, atau bila tersedia dana dapat dilakukan 

tatap muka kelompok. 

Kelompok ini antara lain adalah kelompok dalam pekerjaannya sehari-hari paling mungkin 

untuk kontak dengan pasien diabetes mellitus  misalnya pemimpin perusahaan yang ada kontak 

langsung dengan karyawan yang perlu  mendapat penyuluhan sesuai dengan pekerjaannya yang 

dilaksanaan sehari-hari misalnya guru, karyawan penerbangan, polisi, karyawan pemadam

kebakaran. Karyawan rumah sakit, petugas yang bergerak di dalam bidang transportasi seperti 

misalnya sopir angkutan umum, pramugari dan sebagainya. Dengan memberi penyuluhan

diabetes kepada kelompok tersebut, diharapkan mereka dapat membantu seorang pasien

diabetes pada saat kedaruratan.

KESIMPULAN

Penyuluhan merupakan dasar utama untuk pengobatan diabetes bagi pasien dan juga 

pencegahan diabetes bagi keluarga pasien serta masyarakat didalam komunitas tertentu. Pada 

dasarnya tujuan penyuluhan diabetes adalah perawatan mandiri, sehingga seakan-akan pasien 

menjadi dokternya sendiri dan juga mengetahui kapan dia harus memeriksakan dirinya kedokter  

atau anggota tim perawat lainnya untuk mendapatkan pengarahan yang lebih lanjut.

Dengan demikian dapat dikatakan penyuluhan diabetes adalah suatu proses pemberian 

pengetahuan dan ketrampilan bagi pasien diabetes, yang diperlukan untuk  dapat merawat diri 

sendiri, mengatasi krisis, serta mengubah gaya hidupnya agar dapat  menangani penyakitnya

dengan sukses. Proses ini dilakukan untuk memungkinkan pasien  menjadi pemain yang paling 

aktif dalam menangani penyakit yang dideritanya.

Penyuluhan dapat dilakukan secara perseorangan atau kelompok, tergantung pada

fasilitas yang ada, baik fasilitas waktu, ruangan serta petugasnya. Walaupun demikian di dalam 

pemberian penyuluhan kepada pasien perlu diinggat  bahwa setiap pasien harus mendapat

penilaian mengenai kebutuhannya, mendapat perencanaan penyuluhan yang menyeluruh sesuai 

dengan kebutuhannya,  mendapat penyuluhan serta penilaian tindak lanjut yang dilakukan secara 

siklik sedemikian rupa sehingga pada akhirnya pasien akan terpenuhi kebutuhannya.

 Dalam penyuluhan diabetes  perlu diperhatikan metode penyuluhan dan materi yang

diberikan harus sesuai dengan yang dibutuhkan oleh pasien pada saat itu, jadi dalam hal ini  kita harus perhatikan kelompok yang menjadi sasaran penyuluhan apakah anggota keluargan pasien 

diabetes,  atau pada pasien yang baru terdiagnosa diabetes maupun pada pasien yang sudah 

mengalami komplikasi.

 Dalam hal ini kita harus membaginya menjadi tiga kelompok, yaitu kelompok anggota 

keluarga pasien diabetes perlu diberikan penyuluhan untuk pencegahan primer, Kelompok pasien 

yang baru terdiagnosa perlu diberikan penyuluhan untuk pencegahan sekunder, dan untuk pasien 

yang sudah mengalami komplikan perlu mendapatkan penyuluhan pencegahan tersier.

DAFTAR PUSTAKA

Soedjono, R.S., dkk., 1986. Diabetes Mellitus, Aspek klinik dan Epidemiologi, Airlangga 

University Press, Surabaya.

Basuki, E. dkk, 1995. Buku Acuan Penatalaksanaan Diabetes Mellitus Bagi Dokter Puskesmas,

Dokter Praktek Umum dan Edukator Diabetes. Pusat Diabetes dan Lipid RSUPN DR. Cipto 

Mangun Kusumo Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta.

Notoatmodjo, S., 1997. Pengantar Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku Kesehatan, Andi

Offset, Yogyakarta.

Sugondo, S. 1995 Penyuluhan Sebagai Komponen Terapi Diabetes Dan Penatalaksanaan

Terpadu, Editor: Sidartawan Sogondo, Pradana Suwondo, Iman Subekti, Fakultas

Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta.

Clement, S. 1995. Diabetes Self-Management Education. Diabetes Care 18:1204-1214.